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Dr. Asdrubal Lozano Fernández SÍNTESIS CURRICULAR |
Grado de magister Grado de doctor |
Asdrúbal Lozano Fernández,
de nacionalidad venezolana, es Licenciado en Contaduría Pública
(FACES, 1978), con una Maestría en Ciencias Administrativas,
mención en finanzas (FACES, 1987), ambas cursadas en la Universidad
Central de Venezuela. Se doctoró en Ciencias Económicas y
Empresariales con mención de “Cum Laude” (UAB, 1994) en la Universidad
Autónoma de Barcelona en España. Ha venido prestando servicios
en la Universidad Central de Venezuela desde 1971, cuando ingresó
como Contador en la Facultad de Odontología. Allí se desempeñó
hasta Septiembre de 1979. Inició su carrera docente como preparador
de la cátedra de Contabilidad IV, en la Escuela de Administración
y contaduría de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
de la UCV, a mediados de los 70s, ingresando como docente temporal convencional
en esa cátedra en marzo-1978. Desde 1979 ingresó a la cátedra
de Administración Financiera de esa escuela. En ese mismo año
ganó un concurso de credenciales sobre un cargo docente para desempeñarse
como adjunto al director del Postgrado de Ciencias Administrativas de FACES-UCV.
Ganó Concurso de Oposición en el año 1982, clasificándose
en el primer puesto dentro del grupo oponente. Actualmente está
clasificado en el escalafón universitario en la categoría
de profesor Asociado (clasificado administrativamente en la Escuela Superior
de Guerra Naval y en la USR como titular), con derecho a optar por el grado
máximo de titular. Ha ocupado cargos académicos de coordinación
administrativa y académica (como Coordinador Administrativo y como
Coordinador de Postgrado, en la Escuela de Administración y Contaduría
y en el Postgrado de Ciencias Administrativas, respectivamente) en la misma
Facultad antes referida. Es cofundador de las Sedes Asociadas en la CEAP-
FACES-UCV. Ha participado en proyectos de investigación del Centro
de Investigación Posdoctoral –CIPOST (Impacto de la Postmodernidad
en la Cultura de las Organizaciones-Impostmo). Ha sido profesor invitado
por las universidades españolas de Málaga –UMA (Dictó
seminarios al nivel de doctorado y conferencias sobre la postmodernidad
en la empresa como actividades del proyecto de investigación en
este campo en el que participó en esta universidad), y por
la Autónoma de Barcelona UAB (donde dictó un seminario sobre
la economía de la educación en la perspectiva de la transmodernidad
e impartió conferencias en este campo, así como formó
parte como co-director y ponente en un congreso sobre “formación
de formadores” en la Universidad de Zaragoza) durante el año escolar
2000/2001. En esta estancia participó en varios proyectos de investigación
desarrollados bajo una perspectiva transmoderna (visión que integra
los contenidos sociales y económicos dentro de un enfoque centrado
en la búsqueda de la reivindicación de la felicidad de la
gente, entendida como ente biológico, social e individual simultáneamente).
Dentro de esta senda, actualmente desarrolla una investigación de
corte nacional e internacional, cuyo objetivo es configurar una gerencia
bajo una perspectiva transcompleja, para configurar una estrategia de cambio
organizacional desde el predominio de intereses de quienes la dirigen,
sin destruir valor en la red de agentes internos y externos con intereses
divergentes, ni en las comunidades trascendentes. En este campo participa
en seminarios doctorales que se ofrecen en la USR (imparte Problematización
de las Ciencias Administrativas y/o Transcomplejidad de la Gerencia Organizacional),
en la UCA (impartió Transcomplejidad de la Gerencia Organizacional
–Semestre I 2004), en la UCV (imparte Administración Financiera
y Taller de Prácticas Integrales de Gerencia) y en la UNEFA (Asesora
en este campo) con miras a consolidar y ampliar el equipo de investigación
en torno a esta perspectiva, cuyo desarrollo se inició en el Centro
de Estudios Postdoctoral –CIPOST (participó como co-responsable
del proyecto IMPOSTMO ante el CONICIT –ahora Ministerio de Ciencia y Tecnología-,
orientado a medir el impacto de la posmodernidad en la cultura de las organizaciones)
y en la Universidad de Málaga, donde se formalizó un proyecto
en este eje, conjunta con los profesores Dres. Antonio Padilla y Ana Rosa
del Águila del Departamento de Organización de Empresas.
Igualmente en la Universidad Autónoma de Barcelona se desarrollaron
investigaciones aplicadas en este línea, con el grupo de investigación
CIFO del Departamento de Didáctica Aplicada la Facultad de Educación
de esa universidad. Ha realizado aplicaciones concretas en finanzas para
medir la tasa mínima exigida al capital en el contexto de la visión
de responsabilidad social del empresario, visto como ente al servicio de
la sociedad por sobre todas las cosas, así como la configuración
de la gerencia financiera desde una perspectiva transmoderna, donde la
gerencia y las organizaciones propiamente dichas se inscriben en la perspectiva
de transcomplejidad y de la singularidad simultáneamente, para conjugar
con mayor flexibilidad los planos trans-euclidianos y euclidianos bajo
un intercambio creativo centrado en el talento de la gente, activado desde
sus competencias explicadas por la inteligencia emocional unida a la intelectual,
administrando apropiadamente el conocimiento bajo el perfil de la gerencia
estratégica centrada en valores, instaurando el plan estratégico
en las organizaciones bajo la mediación del Balanced Scorecard.
Actualmente la matriz directiva sobre la que se gerencia la Sociedad Calificadora
de Riesgo SERVIFIN, C. A. se está desarrollando sobre la base de
este enfoque de gerencia.
He participado como invitado en el postgrado
de Gerencia la UNEXPO, en las cátedras de Finanzas (2000) y de Métodos
y Herramientas del Análisis Económico (2003).
Tiene una amplia experiencia profesional
de alrededor de 20 asesorando empresas sobre temas financieros variados,
entre los que destacan, los relativos a la evaluación económica-financiera
de proyectos de inversión, valuación de empresas para múltiples
fines (privatizaciones, adquisiciones, fusiones, reorganizaciones, gestión
de la eficacia centrada en valores, entre otras), valuaciones de títulos
valores para fines de calificación de riesgos (empresas, proyectos,
carteras de créditos, etc.), procesos de remuneración del
capital en sincronización con la remuneración de contenido
social, diseño de políticas de financiamiento, gestión
del capital de trabajo, entre otros. Estos campos actualmente los reflexiona
bajo el predominio del enfoque transmoderno. Es directivo y actualmente
forma parte de la Junta Directiva de la Calificadora de Riesgo Servifin,
S.A., y en esta empresa diseñó, conjuntamente con Darío
Rico López, el modelo de Calificación de Riesgo de esa empresa,
introduciéndole mejoras al método de análisis financiero,
para considerar explícitamente el riesgo en un contexto de escenarios.
Igualmente en la empresa Califin, S.A., adquirió experiencia en
procesos de ingeniería de productos financieros, entre los que destacan
fondos de pensiones, estructuración de opciones de portafolios de
inversión, carteras óptimas, fideicomisos, fondos mutuales,
fondos de activos líquidos, etc. Se desempeñó como
asesor económico-financiero en una empresa de ingeniería,
donde tenía a su cargo la evaluación económica-financiera
de proyectos de ingeniería vinculados al sector de transporte y
de comunicaciones, CVG, diseños tarifarios de peajes, entre otros.
Recientemente fue nombrado por el Consejo de la Facultad de Ciencias Económicas
y Sociales como Jefe del Departamento de Administración de Empresas
y de la cátedra de Finanzas de Empresas de la Escuela de Administración
y Contaduría de la Universidad Central de Venezuela. Miembro del
Comité Académico de la Escuela Superior de Guerra Naval,
ESGN (convenio con la UCV), y Asesor Ad hoc de la Función Andrés
Bello. Participa en foros, conferencias, seminarios con otros universidades,
como la UDO, UNEG, ... en calidad de invitado.
En el campo de la investigación
ha promovido y participado en numerosas investigaciones, en las que se
han publicado artículos, working papers, trabajos de investigaciones,
casos de estudio, entre otros.