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Dr. Asdrubal Lozano Fernández
SÍNTESIS CURRICULAR
Título pregrado

Grado de magister

Grado de doctor

Asdrúbal Lozano Fernández, de nacionalidad venezolana, es Licenciado en Contaduría Pública (FACES, 1978),  con una Maestría en Ciencias Administrativas, mención en finanzas (FACES, 1987), ambas cursadas en la Universidad Central de Venezuela. Se doctoró en Ciencias Económicas y Empresariales con mención de “Cum Laude” (UAB, 1994) en la Universidad Autónoma de Barcelona en España. Ha venido prestando servicios en la Universidad Central de Venezuela desde 1971, cuando ingresó como Contador en la Facultad de Odontología. Allí se desempeñó hasta Septiembre de 1979. Inició su carrera docente como preparador de la cátedra de Contabilidad IV, en la Escuela de Administración y contaduría de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UCV, a mediados de los 70s, ingresando como docente temporal convencional en esa cátedra en marzo-1978. Desde 1979 ingresó a la cátedra de Administración Financiera de esa escuela. En ese mismo año ganó un concurso de credenciales sobre un cargo docente para desempeñarse como adjunto al director del Postgrado de Ciencias Administrativas de FACES-UCV. Ganó Concurso de Oposición en el año 1982, clasificándose en el primer puesto dentro del grupo oponente. Actualmente está clasificado en el escalafón universitario en la categoría de profesor Asociado (clasificado administrativamente en la Escuela Superior de Guerra Naval y en la USR como titular), con derecho a optar por el grado máximo de titular. Ha ocupado cargos académicos de coordinación administrativa y académica (como Coordinador Administrativo y como Coordinador de Postgrado, en la Escuela de Administración y Contaduría y en el Postgrado de Ciencias Administrativas, respectivamente) en la misma Facultad antes referida. Es cofundador de las Sedes Asociadas en la CEAP- FACES-UCV. Ha participado en proyectos de investigación del Centro de Investigación Posdoctoral –CIPOST (Impacto de la Postmodernidad en la Cultura de las Organizaciones-Impostmo).  Ha sido profesor invitado por las universidades españolas de Málaga –UMA (Dictó  seminarios al nivel de doctorado y conferencias sobre la postmodernidad en la empresa como actividades del proyecto de investigación en este campo en el que participó en esta universidad), y por  la Autónoma de Barcelona UAB (donde dictó un seminario sobre la economía de la educación en la perspectiva de la transmodernidad e impartió conferencias en este campo, así como formó parte como co-director y ponente en un congreso sobre “formación de formadores” en la Universidad de Zaragoza) durante el año escolar 2000/2001. En esta estancia participó en varios proyectos de investigación desarrollados bajo una perspectiva transmoderna (visión que integra los contenidos sociales y económicos dentro de un enfoque centrado en la búsqueda de la reivindicación de la felicidad de la gente, entendida como ente biológico, social e individual simultáneamente). Dentro de esta senda, actualmente desarrolla una investigación de corte nacional e internacional, cuyo objetivo es configurar una gerencia bajo una perspectiva transcompleja, para configurar una estrategia de cambio organizacional desde el predominio de intereses de quienes la dirigen, sin destruir valor en la red de agentes internos y externos con intereses divergentes, ni en las comunidades trascendentes.  En este campo participa en seminarios doctorales que se ofrecen en la USR (imparte Problematización de las Ciencias Administrativas y/o Transcomplejidad de la Gerencia Organizacional), en la UCA (impartió Transcomplejidad de la Gerencia Organizacional –Semestre I 2004), en la UCV (imparte Administración Financiera y Taller de Prácticas Integrales de Gerencia) y en la UNEFA (Asesora en este campo) con miras a consolidar y ampliar el equipo de investigación en torno a esta perspectiva, cuyo desarrollo se inició en el Centro de Estudios Postdoctoral –CIPOST (participó como co-responsable del proyecto IMPOSTMO ante el CONICIT –ahora Ministerio de Ciencia y Tecnología-, orientado a medir el impacto de la posmodernidad en la cultura de las organizaciones) y en la Universidad de Málaga, donde se formalizó un proyecto en este eje, conjunta con los profesores Dres. Antonio Padilla y Ana Rosa del Águila del Departamento de Organización de Empresas. Igualmente en la Universidad Autónoma de Barcelona se desarrollaron investigaciones aplicadas en este línea, con el grupo de investigación CIFO del Departamento de Didáctica Aplicada la Facultad de Educación de esa universidad. Ha realizado aplicaciones concretas en finanzas para medir la tasa mínima exigida al capital en el contexto de la visión de responsabilidad social del empresario, visto como ente al servicio de la sociedad por sobre todas las cosas, así como la configuración de la gerencia financiera desde una perspectiva transmoderna, donde la gerencia y las organizaciones propiamente dichas se inscriben en la perspectiva de transcomplejidad y de la singularidad simultáneamente, para conjugar con mayor flexibilidad los planos trans-euclidianos y euclidianos bajo un intercambio creativo centrado en el talento de la gente, activado desde sus competencias explicadas por la inteligencia emocional unida a la intelectual, administrando apropiadamente el conocimiento bajo el perfil de la gerencia estratégica centrada en valores, instaurando el plan estratégico  en las organizaciones bajo la mediación del Balanced Scorecard.  Actualmente la matriz directiva sobre la que se gerencia la Sociedad Calificadora de Riesgo SERVIFIN, C. A. se está desarrollando sobre la base de este enfoque de gerencia.
He participado como invitado en el postgrado de Gerencia la UNEXPO, en las cátedras de Finanzas (2000) y de Métodos y Herramientas del Análisis Económico (2003).
Tiene una amplia experiencia profesional de alrededor de 20  asesorando empresas sobre temas financieros variados, entre los que destacan, los relativos a la evaluación económica-financiera de proyectos de inversión, valuación de empresas para múltiples fines (privatizaciones, adquisiciones, fusiones, reorganizaciones, gestión de la eficacia centrada en valores, entre otras), valuaciones de títulos valores para fines de calificación de riesgos (empresas, proyectos, carteras de créditos, etc.), procesos de remuneración del capital en sincronización con la remuneración de contenido social, diseño de políticas de financiamiento, gestión del capital de trabajo, entre otros. Estos campos actualmente los reflexiona bajo el predominio del enfoque transmoderno. Es directivo y actualmente forma parte de la Junta Directiva de la Calificadora de Riesgo Servifin, S.A., y en esta empresa diseñó, conjuntamente con Darío Rico López, el modelo de Calificación de Riesgo de esa empresa, introduciéndole mejoras al método de análisis financiero, para considerar explícitamente el riesgo en un contexto de escenarios. Igualmente en la empresa Califin, S.A., adquirió experiencia en procesos de ingeniería de productos financieros, entre los que destacan fondos de pensiones, estructuración de opciones de portafolios de inversión, carteras óptimas, fideicomisos, fondos mutuales, fondos de activos líquidos, etc. Se desempeñó como asesor económico-financiero en una empresa de ingeniería, donde tenía a su cargo la evaluación económica-financiera de proyectos de ingeniería vinculados al sector de transporte y de comunicaciones, CVG, diseños tarifarios de peajes, entre otros. Recientemente fue nombrado por el Consejo de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales como Jefe del Departamento de Administración de Empresas y de la cátedra de Finanzas de Empresas de la Escuela de Administración y Contaduría de la Universidad Central de Venezuela. Miembro del Comité Académico de la Escuela Superior de Guerra Naval, ESGN (convenio con la UCV), y Asesor Ad hoc de la Función Andrés Bello. Participa en foros, conferencias, seminarios con otros universidades, como la UDO, UNEG, ... en calidad de invitado.
En el campo de la investigación ha promovido y participado en numerosas investigaciones, en las que se han publicado artículos, working papers, trabajos de investigaciones, casos de estudio, entre otros.