PRESENTACIÓN
El entorno a las organizaciones tal y como se le conoce hoy, proyectado en escenarios globalizados, ha estipulado cambios, en los cuales la planificación juega un papel determinante en procesos relacionados con la administración y la gestión institucional.
En épocas de bonanza, el nivel estratégico institucional precisa mayores oportunidades para una acción exitosa de la organización. No obstante, es justamente en épocas de crisis cuando los retos son mayores y exige poner en juego el intelecto, así como la experiencia para alcanzar los objetivos propuestos. Independientemente del momento de bonanza o recesión, el éxito se alcanza cuando se ejecuta la acción correcta en el momento oportuno, en el lugar adecuado, con los recursos apropiados disponibles y accesibles. Esta es la esencia y razón de ser de la planificación en las organizaciones.
La búsqueda de la permanencia en el entorno determinante a la organización, es uno de los retos más importantes, independiente del grado de adversidad de éste. Como parte de la cultura organizacional la planificación estratégica puede constituir una forma de pensamiento y acción, para alcanzar una mejor posición competitiva. Bajo esta perspectiva, el pilar básico de la ejecución de una estrategia es el directivo, el cual deberá buscar la forma de participación de sus colaboradores en este proceso utilizando herramientas y métodos que podrán ser adquiridos mediante la experiencia, entrenamiento y/o educación universitaria.
El propósito de la presente asignatura se basa en esta realidad, buscando orientar el aprendizaje hacia elementos teórico - prácticos que induzcan al participante a profundizar en el estudio de la planificación, su filosofía estratégica, dentro del marco de la competitividad en los nuevos tiempos.
OBJETIVOS
GENERAL:
• Conocer los fundamentos gerenciales, relacionados con la planificación como función del proceso administrativo
ESPECÍFICOS:
1. Conocer los fundamentos de la planificación
como parte del proceso administrativo, así como desde el punto de
vista operativo y estratégico
2. Describir la planificación dentro
del marco de la globalización, competitividad, innovación
y complejidad del mundo, así como su connotación estratégica
para las organizaciones.
3. Entender la prospectiva como herramienta
de planificación estratégica
4. Comprender el plan estratégico
en sus diferentes etapas
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD 1: La Planificación, Origen, Paradigmas, los diferentes tipos de planificación (Normativa, Social, táctica, operativa, estratégica, entre otros)
UNIDAD 2: Nuevas realidades empresariales: los enfoques tradicionales; el pensamiento estratégico, competitivo e innovador; y las ciberestrategias. Mentalidad y doctrina estratégica.
UNIDAD 3: Visión mundial globalizada, internacionalización y regionalización. El análisis estratégico y la planificación estratégica avanzada: los nuevos aportes. La prospectiva como herramienta de planificación (antecedentes, filosofía, aplicación y métodos). La metodología “análisis de escenarios”.
UNIDAD 4: Formulación del plan estratégico. Consideraciones previas, desarrollo del plan estratégico, asignación de recursos.
EVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
El producto de la investigación
de los estudiantes -cada trabajo publicado- será evaluado de acuerdo
a las siguientes variables, incluyendo su ponderación, lo que facilita
al estudiante la elaboración tanto en contenido como en la forma
de sus trabajos:
|
|
|
|
|
|
|
|
(%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
Como puede notarse, el respeto a la autoría, representa por sí sola la variable de mayor peso, lo que aunado al cumplimiento de las normas APA (o similares), representa el 45% de todo el trabajo, quedando el 50% para el fondo del escrito (hay un 5% para los recursos gráficos usados y la ortografía).
DEFINICIONES OPERACIONALES:
• Resumen (Aplicado al Trabajo 1): es
un texto que se construye a partir de otros, lo que exige la lectura detenida
de contenidos esenciales sobre el tema en cuestión. Acá se
respetan las ideas del (los) autores y el autor del resumen se mantiene
en segundo plano, debe ser objetivo al generar el resumen debiendo ser
coherente y comprensible que sea fiel al original, justa en cuanto a la
interpretación de sus contenidos y clara en su redacción.
Identificar el tema principal y los alternos al tema, así como las
palabras y enunciados clave con ellos relacionado es un importante aspecto
para la realización del resumen. (Alegría, M.:p. 13).
• Comentario (Aplicado al Trabajo 1):
es un juicio, parecer o consideración que se hace por escrito, acerca
de un texto. El mismo consiste en formular un juicio exponiendo opiniones
propias después de comprender eficientemente el contenido que se
analiza. Se realizará un comentario crítico el cual se sustentará
en el resumen que previamente se realice sobre los tópicos a tratar
en el trabajo.
• Ensayo (Aplicado al Trabajo 2): el ensayo
es un género discursivo que se caracteriza por el desarrollo de
una idea, a lo largo del cual se sopesan las opiniones de otros sobre el
mismo tema (vale realizar un resumen para ello), y ante las que se adopta
una postura crítica. Se puede citar textualmente a los autores por
lo que se debe indicar la fuente de la que se extrajo la información,
además de incluir al final las referencias bibliográficas
en la cual se documenta el autor del ensayo. El ensayo debe tratar el tema,
que ya ha sido tratado por otros, desde un punto de vista diferente, novedoso
y original. Su estructura está conformada por: Una parte introductoria
en la cual se presenta el tema, se explica su relevancia y se plantea el
enfoque con el cual se va a tratar incluyendo una proposición al
respecto. Luego se desarrolla el tema de manera tal que se discuten y confrontan
los planteamientos de otros con los del autor del ensayo. La última
parte es la conclusión, en que se retoman los argumentos principales
que llevaron a comprobar o refutar el planteamiento con el cual se inició
el trabajo.
• Trabajo final (Aplicado al Trabajo 3):
se entiende como una experiencia teórica - práctica, que
implica la presentación de un PLAN ESTRATÉGICO, aplicando
un modelo trabajado por un autor -con el cual se haya identificado en los
trabajos previos y que le sirva como soporte para su TEG-, lo que implica
revisar la bibliografía para tomar alguno de los citados o referidos
en trabajos previos. El mismo se debe realizar para un programa, proceso,
actividad, unidad operativa o departamento para lo cual se deberá:
desarrollar el plan estratégico, establecer y presentar el plan
de acción y el plan operativo, así como la presentación
del Presupuesto (asignación de recursos) y el Resumen Ejecutivo.
Puede en algunas de sus fases ser hipotético.
• Ejemplo de cómo escribir una
conclusión:
En algunos ámbitos o instituciones,
las conclusiones son vistas como la conjunción de dos cosas -hecho(s)
y sus consecuencia(s)- lo que significa que en el caso del análisis
que se haga y de las lecturas de las posturas o enfoques tomados como referentes
(marco teórico y referencial), deben extraerse unos hechos (en términos
de planteamientos o posturas del autor, diferencias, antagonismos, similitudes,
resultados de la investigación de campo, lo que demuestra, etc.)
y extraer las consecuencias de tales posturas, conceptos emitidos, de los
resultados de los datos o información manejada; por ejemplo, en
cuanto a objetivos y metas cuando se planifica:
[…] si para Corredor (2007), en la Planificación
Normativa los objetivos son precisos mientras que en la Planificación
Estratégica las metas se plantean en contextos conflictivos [hechos
según Corredor], entonces resultaría más sencilla
la Planificación Normativa que la Estratégica [consecuencia
inferida a partir de los hechos], ya que la primera no se desarrolla en
un ámbito antagónico o de incertidumbre sino más estático
(esto sería un ejemplo de conclusión referida al análisis
de un determinado marco referencial o teórico) […]
BIBLIOGRAFÍA
LIBROS SUGERIDOS
Obligatoria
Bibliografía
Recomendada
Ander-egg, E (1976).
Introducción a la Planificación. Buenos Aires: El Cid
Ansoff, H.I. (1990).
El Planteamiento estratégico. Nueva Tendencia de la Administración.
México: Trillas.
Alegría.
M (2003). La lectoescritura como herramienta. Leamos Ciencia para todos.
Manual. México: FCE
Castellano B., H
(1991). El Oficio del Planificador. Valencia, Venezuela: Vadell Hermanos,
Chiavenato, I. (2001)
Administración. Proceso Administrativo. México: Mc. Graw
Hill
David, Fred. (1995)
La Gerencia Estratégica. Colombia: Legis
Friend John y Hickling
(2002). Planificando bajo presión: el enfoque de escogencia estratégica.
Caracas: Iveplan
Gabiña, J.
(1997).El Futuro Revisitado. La revisión Perspectiva como arma de
estrategia y decisión. Colombia: Alfa Omega.
Giordani, J. (1986).
Planificación, Ideología y Estado. El Caso Venezuela. Valencia
– Venezuela: Vadell Hermanos.
Godet. M. (1995).
De la anticipación a la acción. Manual de prospectiva y estrategia.
Marcombo. Colombia: Alfa Omega.
Goodstein. L (2002).
Planeación Estratégica Aplicada. Colombia: Mc Graw Hill.
Hampton, D. (1990)
Administración. México: Mc Graw-Hill,
Jarrillo, J (1992).
Dirección Estratégica, España: Mc Graw Hill.
Lerma. A. (2003).
Planes estratégicos de Dirección. México: Gasca
López, J.
(1994) ¿Cómo podemos repensar el futuro y la Planificación?
Cuadernos CENDES Nª 26. Año 11, segunda época, mayo
– agosto. Página 193.
Medina .E (1991).
Elementos de Planificación Estratégica. Revista Espacios.
Caracas. Diciembre 1991-Vol. 12 Nª 3. Caracas.
Ogliastri, E. (1992).
Manual de Planeación Estratégica. Bogotá: Tercer Mundo
Robbins, S. (1994)
Administración, Teoría y Práctica. México:
Prentice Hall
Serna, H. (2000).
Gerencia Estratégica: Planeación – teoría y metodología.
Bogotá: Global
Steiner, G. (1985).
Planeación Estratégica. Lo que todo director debe saber.
Una guía Paso a Paso. México: C.E.C.S.A.
Sun Tzu (1990).
El arte de la guerra. Caracas: Panapo.
Taylor, Bernard
y Harrinson (1998). Planeación estratégica Exitosa. Colombia:
Legis.
Vartanián.
A. (1999). Enfoques Gerenciales Modernos. Costa Rica: Delphi.
Sitios Web
|